هي دراسة تهدف إلى بناء إطار علمي وتربوي متكامل، ليكون المرجعية الأساسية والدليل الإجرائي لإعداد منهاج شامل في المهارات الحياتية يستهدف الطلاب عبر 12 مستوى دراسياً.

يُقدم الإطار منظومة متكاملة تحدد فلسفة المنهاج، ومصفوفة المهارات، وبنية المستويات والوحدات، ومنهجية تصميم الأنشطة، ومعايير اختيار المحتوى، وأدوات التقويم.

يستند الإطار إلى أحدث النظريات التربوية التي تتمركز حول المتعلم، ويضمن تحقيق التكامل بين الأهداف والمحتوى والاستراتيجيات والتقويم في كافة مخرجات المنهاج.